迈克尔·莱特曼博客 » 儿童

儿童提问——大人羡慕（十）

asta — Sat, 14 Nov 2009 16:03:51 +0000

问题：为什么是我们，而不是其他人被选中来学习卡巴拉？
答案：人不清楚这一点。只有在以后发现了整个世界和灵魂的系统，人就会开始理解他的使命，并看到为什么正好现在在他的内部出现了变得跟创造者同样的愿望。人被唤醒，也就意味着灵魂开始出现。
人显露出整个世界的画面，知识才会到来。因此，卡巴拉学家说道，被唤醒了，那就起来，被提供机会，那就去实现，实现了之后，就能够知道答案。
就像如此，我们可以提问关于身体的问题：为什么父母生出了我，为什么这样，为什么在这个时候？
在我们的生活中也找不到该问题的答案，但是卡巴拉科学让我们认识到整个系统，并知道了答案。

来自：北美洲的会议儿童课程

儿童提问——大人羡慕（七）
儿童提问——大人羡慕（八）
儿童提问——大人羡慕（九）

儿童提问——大人羡慕（九）

asta — Fri, 13 Nov 2009 16:02:48 +0000

问题：为什么要在通往创造者的道路上设置障碍？
答案：我们都上过学。每天老师给我们布置了不同科目的任务和练习。凭借它们，我实现进步。如果我不去完成这些任务，那就不会学到新东西。它们每一个实际上都是障碍。
有些孩子参加体育队。如果想要达到好的结果，他们每一天都需要全身心地训练，不断地提高个人的纪录。
在哪里都一样，精神世界也不例外，但也存在着区别。
在我们的世界，我能清清楚楚地看到目标。如果我变成有名的科学家、医生、音乐家或者运动员，也就是说，变为特别的人。可能我需要克服许多障碍，但是结果是可见的——名誉和全世界的尊重。在这种情况下，利己主义的能量充满了我的身体。人们浪费生命，以便达到在社会中受欢迎的目标，而为了实现这一目标，他们有某种动力的支持。
而在精神发展过程中，我感觉不到我在前进，我没有动力前进。毕竟环境不重视精神上的理想，甚至我自己也看不到它。
所以说，障碍不是问题，在普通的生活中它们已足够多。问题是我感觉不到环境对我的支持。就在这里，我需要其他人的帮助。
如果我们在团队中，而这个团队不断严格地提升我们的精神目标，我就会很容易地达到它。克服障碍不再难了，我终于理解，为了达到目标，我需要去进行改正自己的工作。最重要的是，是团队帮助了我。

来自：北美洲的会议儿童课程

儿童提问——大人羡慕（五）
儿童提问——大人羡慕（六）
儿童提问——大人羡慕（七）
儿童提问——大人羡慕（八）

儿童提问——大人羡慕（八）

asta — Fri, 13 Nov 2009 09:54:43 +0000

问题：为什么需要卡巴拉？
答案：我们正在熟睡，我们需要某种能告诉我们实际上在发生什么的力量。我们需要能让我们梦醒的老师，他们能唤醒我们，并告诉我们怎样把生活变得更好。这些老师被称为卡巴拉学家，而卡巴拉是向我们提供帮助的科学。

来自：北美洲的会议儿童课程

儿童提问——大人羡慕（四）
儿童提问——大人羡慕（五）
儿童提问——大人羡慕（六）
儿童提问——大人羡慕（七）

儿童提问——大人羡慕（七）

asta — Fri, 13 Nov 2009 09:52:08 +0000

问题：我们为什么不能至少一个月举行一次会议？
答案：我们要如此安排我们之间的关系，以便生命开始流动于物质世界之上，将日常生活隔离到很远的地方。在那个时候，灵感、伟大的而又永恒的生命之流将不会离开我们。相反，它将会比在会议上所感到的更强大。
坐火车和飞机无法到达精神世界——它处于我们的内部。我们仅仅需要在自己内部产生对这种精神的感受，去感受到精神世界，就像如今我们能感受到我们的世界。我们要增强感受，产生对在这个状态中正在发生的事情的感知。要增强感官能力，并去理解，在这儿，在这个状态中正在发生什么。
甚至现在我们可以去实现这一点。那时，我们将会发现，我们在经过永无止境的冒险之后，它是如此的美妙。我们只能惊讶地喘息。而惊讶的感觉只会不断地变强烈。我们大人要给你们打好基础，以便你们能够进入这个世界。我们会努力的。

来自：北美洲的会议儿童课程

儿童提问——大人羡慕（一）
儿童提问——大人羡慕（二）
儿童提问——大人羡慕（三）
儿童提问——大人羡慕（四）
儿童提问——大人羡慕（五）
儿童提问——大人羡慕（六）

儿童提问——大人羡慕（六）

asta — Wed, 04 Nov 2009 07:42:37 +0000

问题：创造者何必还要给我们利己主义，我们反正早晚都要团结起来并摆脱它？
答案：我通过对立的比较来认识世界。热冷、黑白。我将一种事情在另一种事情的背景中来感知。如果一切都是空白的，我什么也感觉不到。一切是黑暗的我也感觉不到。我总是需要颜色、感情、地域之间的相反、差异。我能够感到事情之间的差距而不是事情本身。
创造者是绝对的给予品质。但如果我与它不是完全相反的，我就不能感到给予。那时我将会包含两个因素：名为邪恶基础的怪物和对面的完美的创造者、良好的基础。它们内在的对立将会让我分别什么是什么。
没有邪恶基础的感知我仅仅可怜地感受到这个世界，直到发现站在我的利己主义对面的创造者。于是我们需要利己主义，它是“相对立的帮助”：站在创造者的对面，它帮助我们认识并感觉到创造者。

来自：北美洲的会议儿童课程

儿童提问——大人羡慕（一）
儿童提问——大人羡慕（二）
儿童提问——大人羡慕（三）
儿童提问——大人羡慕（四）
儿童提问——大人羡慕（五）

欧亚会议2009（四）

asta — Sun, 25 Oct 2009 17:28:03 +0000

儿童课程

儿童提问——大人羡慕（五）

asta — Sat, 24 Oct 2009 16:00:37 +0000

问题：生命的意义是什么？我们为什么在这里？
答案：想象一下，正在发生的都发生在梦中，是你在做梦：你参加会议，我和你说话。但很快你醒过来并发现你在家里。
我们全部的生命就是如此——很长的梦，但最终我们要被唤醒。但我们仍然在睡觉，我们将梦当作现实。
生命的意义——理解这是一场梦，以及想要尽量快醒过来。如果我们等到这场梦自己结束，那么我们永远都不会醒过来。我们必须自己唤醒自己。只有朋友们及内部里的光的线挑我一下，这才是可能的。
醒过来之后，我们将会出现在一种完美的、没有限制的世界。它的全部都是一个伟大的愉快的冒险。在新的世界中醒过来——这就是我们的生命的意义。

儿童提问——大人羡慕（一）
儿童提问——大人羡慕（二）
儿童提问——大人羡慕（三）
儿童提问——大人羡慕（四）

儿童提问——大人羡慕（四）

asta — Fri, 23 Oct 2009 16:00:22 +0000

问题：为什么我们都相互连接？
答案：创造者创造了同一的愿望，然后将之破碎到部分。其实内部里我们都是相互连接的，只不过感到我们是分开的。我感到其他人是与我分离的。我欺骗某人，向某人窃取，揍某人，憎恨某人，那是因为我感觉不到，他们就是我。整个世界都是我！
创造者特意让我糊涂。我还会发现，其他人都是我本身。当时我会问到自己：我怎能这样对待我自己？抢自己，揍自己，掠夺自己，从自己的身上剥夺了这么多好的东西……
我一直都在伤害自己，失去了自己的健康、舒适、宁静，我一直都忙于怎样给自己带来坏处。我那时想了些什么呢？我怎样才能见不到如此明显的事情呢？
只有在利己主义的歪曲的镜子上，其他部分都显得陌生，虽然我们都是整体。很不舒服的感觉，但好的一面是，它让我改正，迫使我和他人相互连接，驱使我接近对方，达到对亲近人的爱。

儿童提问——大人羡慕（一）
儿童提问——大人羡慕（二）
儿童提问——大人羡慕（三）

儿童提问——大人羡慕（三）

asta — Thu, 22 Oct 2009 16:00:38 +0000

问题：为什么有心里之点？
答案：我们被给予心里之点，为了不把我们留在这个微小的世界中，为了不让我们永远都生病、饥饿、贫困、濒临死亡。如果抓住了它，我们能够从这个世界升到更高的、明亮的、良好的世界。
心里之点似乎是一条绳子，给那些正要沉没于这个世界中及想要拯救自己的人。他们开始抓着这条绳子将自己从这个世界拉到更高的、永恒的世界——这你可以做到！不管你是大人还是小孩，心里之点是你感到你在这里的机会，正好现在处于明亮的世界中。
因此，如果在心中出现了心里之点我们应该开心，它毕竟宣布，每一秒的冒险、朝着奇迹的国家的旅程要开始了。

来自：会议的儿童课程

儿童提问——大人羡慕（一）
儿童提问——大人羡慕（二）

儿童提问——大人羡慕（二）

asta — Wed, 21 Oct 2009 16:20:09 +0000

问题：你讲课的时候，我什么都听不懂。怎样才能在心中感到它们？
答案：告诉你一个秘密：没人懂得它们。但仍然要去听。听，但不懂，再听，再不懂等。但会逐渐地在人内部演变着理智，出现感情——人开始意识到和感觉到。
小孩一开始也什么都不懂。但他们日益长大，开始走、说话，然后呢，变得像你一样，或者比你更大。

人在今天从来都不会理解明天要认识到的。他活着、长大、听取——他可以逐渐地在心里感觉到、理解到更多，在心中出现一系列的感情，而在脑海里产生许许多多的主意。就这样，他的世界变得越来越大。
但我们的世界有着边境，而我们想要超越它。站在边境上，我们试图搬出围堵自己的“泡”。为了解放，需要多听，试着去感到，需要积累更内在的压力，后者应该对着那看不见的边境。我们一次又一次地压迫它，最终它将会爆裂。在那时，我们最终将会来到巨大的外在世界。
给大人的额外提示：在这个世界上，当男性的精子（微小的给予的品质）进入女性的接受品质的领域中，我们的生命就开始了。在其之中开始发展生命。然而如今我们要离开这个“泡”，这个泡在我们发展的过程中已经没“气”了。到了返回到外在的时刻。

迈克尔·莱特曼 博客 » 儿童

儿童提问——大人羡慕（十）

儿童提问——大人羡慕（九）

儿童提问——大人羡慕（八）

儿童提问——大人羡慕（七）

儿童提问——大人羡慕（六）

欧亚会议2009（四）

儿童课程

儿童提问——大人羡慕（五）

儿童提问——大人羡慕（四）

儿童提问——大人羡慕（三）

儿童提问——大人羡慕（二）

迈克尔·莱特曼博客 » 儿童